PROJIM 2014

      EXPECTATIVAS   PROJIM   2014

        A supervisora Suzane anunciou a abertura do PROJIM ressaltando que os objetivos do PROJIN contemplam o desenvolvimento motor, afetivo-social e cognitivo, que podem assumir diferentes relações nos conteúdos, conforme a faixa etária dos alunos. Portanto, espera-se que os alunos por meio dos jogos do PROJIM, possam :

Turma vencedora/ Rosa

Turma vencedora/ Tânia

*Aprender a trabalhar em equipe ,a ganhar e perder e estabelecer estratégias




ias em grupo

* Adquirir conhecimento de como melhorar a qualidade do movimento, conhecendo as informações essenciais das habilidades motoras básicas e suas combinações, para aplicá-las na organização espacial e temporal dos diferentes jogos;

* Ampliar seu repertório motor, demonstrando capacidade de executar as habilidades básicas de locomoção, manipulação, estabilização e suas combinações;

* Adquirir conhecimentos acerca das dimensões biológicas, comportamentais e socioculturais do movimento, suas implicações e os aspectos conceituais inerentes a ela;

* Ter acesso à cultura do movimento, conhecendo a história, as regras e as curiosidades sobre jogos, esportes, atividades rítmicas e expressivas, ginástica e lutas.

Nossa homenagem e agradecimentos

 especiais:

Professor Alexandre, coordenador geral do PROJIM e criador deste blog como elo de comunicação entre família e escola 

A todos os professores ,demais funcionários e às turmas vencedoras da professora  Rosa e Tânia 

DIA DA FAM´LIA NA ESCOLA 2014

 Dia da família na escola

                                                          OBJETIVO 

        Valorizar as relações família, escola e comunidade, promovendo momentos de reflexão, descontração, informação, discussão de assuntos de interesse social, educacional e familiar.

                        Tema 2014: Família e folclore.


         Neste aspecto enfocamos as brincadeiras e cantigas de roda onde os pais e avós de nossas crianças participavam e que continuam perpetuando no folclore brasileiro.

      Houve participação da comunidade com barraquinhas de artesanato e gastronomia folclórica e várias apresentações pelas crianças do Infantil e Fundamental...

Projeto Meio Ambiente 1º Turno

Estudantes do 1º turno da Escola Municipal Domingos Diniz Moreira aprendem a cuidar e respeitar os animais através da parceria Caorrente Ong e escola. Juntos podemos muito pela vida!!

HINO NACIONAL BRASILEIRO

Projeto Pedagógico Ensina Alunos a Compreender e Cantar o Hino Nacional Brasileiro

            Antes de algumas partidas importantes de futebol, sobretudo na Copa do Mundo, já faz parte do cerimonial oficial a presença dos jogadores perfilados no gramado para cantar o hino de seus países. Alguns cantam esbanjando patriotismo, outros choram de emoção, já alguns, em contrapartida, aproveitam o momento para continuar disfarçadamente fazendo aquecimento; outros nem sequer abrem a boca para cantar alguma estrofe. Mas o leitor sabia que, no caso do Brasil, o Hino Nacional deve ser executado, além das sessões cívicas, em cerimônias religiosas de cunho patriótico e em eventos esportivos internacionais?
           Pois é, essa é a regra e é garantida pela lei 5.700, de 01/09/1971. E a partir de 22 de setembro de 2009, o Hino Nacional Brasileiro tornou-se obrigatório em escolas públicas e particulares de todo o país. Pelo menos uma vez por semana, todos os alunos do ensino fundamental devem cantá-lo. É o que manda a lei.

         Mas será que os alunos sabem cantar direito o nosso hino? E a letra - difícil e em algumas estrofes construída na ordem indireta - será que os nossos alunos entre 7 e 8 anos de idade a compreendem, sabem o seu significado?

PARA CASA ONLINE 2 PROF.LIDYANA

Vamos aprender a multiplicar através do jogo de cartas:

Clique nas cartas e descubra qual delas terá o resultado do fato de multiplicação correspondente .Elimine todas as cartas para passar para a próxima fase 

Clique aqui

  

Páscoa: Renovação de valores e a prática do bem

Páscoa: Renovação de valores e a

 prática do bem!

          Como o Ensino Religioso na escola é interconfessional ,ou seja não deve ter rituais específicos desta ou daquela religião como se fazia com o Ensino Religioso de nossos pais que era confessional ,a escola Domingos Diniz na Páscoa faz uma comemoração geral  no sentido da renovação de valores pelas crianças e faz uma partilha simbólica de pães 

      A diretora Alessandra e a supervisora Suzane fizeram um breve comentário sobre como devemos praticar o bem comum,sobre a amizade entre colegas, o respeito aos pais,a natureza,aos animais.

 



 Que apesar da diversidade dos enfoques sobre Páscoa o que mais se deve ter como um ato de amor,é partilhar. Partilhar o saber com o outro, partilhar a amizade,a solidadriedade ,etc...
 Por isto houve a partilha do pão entre as crianças

Crianças do 2º ciclo criaram poesias e recitaram suas produçoes para para seus colegas no pátio da escola.

         Clique aqui para ler os poemas criados pelas crianças 

             Clique no cantinho inferior  à   direta no slideshow para ouvir o som musical da apresentação.

Páscoa: Renovação de valores e a prática do bem comum - Video Maker